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文档题目: |
幼儿入园前情绪焦虑的情况分析及解决策略 |
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上传会员: |
penshiping |
提交日期: |
2023-02-22 20:55:23 |
文档分类: |
学前教育 |
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幼儿入园前情绪焦虑的情况分析及解决策略 (需要:40 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
5095
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幼儿入园前情绪焦虑的情况分析及解决策略 [摘 要]分离焦虑是焦虑的一种,通常出现在与父母分离或与自己爱的人分离或面临分离威胁的一种,经常出现在0到3岁的幼儿之间,但是也发生在其他年龄之间。是幼儿从自然人到社会人转变过程中发展起来的情绪。新学期的开学,到上学年龄的幼儿离开父母和家庭,进入幼儿园小班进行游戏和生活,迈出了其社会化过程中重要的一步。在这一过程中。由于面临着直接的长时间分离,幼儿经受着分离焦虑带来的通过。小班幼儿的入园前的情况受到社会各界人士的广大关注,这不仅给幼儿园的日常教学带来了困扰,也给家长的工作造成了不便,给幼儿本身也带来了心理压力,引起心理疾病。 [关键词]幼儿入园 情绪焦虑 分离 目录
一、入园焦虑的定义及产生3 (二)幼儿为什么会产生焦虑的情绪3 二、幼儿入园前情绪焦虑的情况分析4 三、研究幼儿入园前产生焦虑情绪的原因4 (一)幼儿为什么会产生焦虑的情绪的原因4 四、如何解决幼儿入学前焦虑的策略5 1、家长方面5 3、幼儿方面5 4、利用家园联系园地和家园联系册加强家园共育6 5、区域活动转移幼儿的注意力6 6、创设丰富的环境和开展有趣的活动6 参考文献6
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