优化区域游戏，促进幼儿发展 (2)

内容摘要：随着幼儿园区域活动的价值和功能日益凸显，许多幼儿园打破传统的空间布局，为幼儿设置各种活动区，给幼儿的主动发展提供了机会和可能。开展区域游戏活动不仅能够满足幼儿自主探究的愿望，而且能够激发幼儿的创造力，培养他们的合作能力，从不同角度促进幼儿各方面的发展。教师需要把握区域游戏设计的原则，合理设计游戏规则创设游戏情境，积极发挥指导作用，才能发挥出区域游戏在幼儿教学中的优势。本文在阐述了区域游戏的重要作用基础上，分析了幼儿园中班的区域游戏教学策略，提出如何通过区域游戏提示幼儿的合作能力、探索能力、创造力和自信心，为幼儿教师提供一些参考。

关键词：区域游戏；幼儿教学；设计原则；设计策略

目录

一、 区域游戏概述1

二、 区域游戏的开展原则2

（一）区域规划空间原则2

（二）游戏时间规划原则2

三、区域游戏对儿童发展的促进作用3

（一）培养幼儿的合作能力3

（二）培养幼儿的探索能力3

（三）培养幼儿的自信心4

（四）培养幼儿的创造力4

四、 区域游戏优化策略4

（一） 教师设计游戏环节培养幼儿合作能力4

（二）教师创设游戏情境激发幼儿探索能力5

（三）教师发挥引导作用增强幼儿自信心5

（四）教师合理利用游戏材料开发创造力6

五、结论7

参考文献7