浅析如何组织幼儿园有效的主题活动

[摘 要]主题活动是我们现今幼教课程改革中的一种新型活动，它是幼儿围绕着一个主题，进行自主观察、探索周围现象和事物，教师适时适度地给予支持和引导的一种系列活动。文章通过现今幼儿园主题活动的现状的了解，分析了组织有效的主题活动的原因，最终从开始阶段、学习阶段、展示阶段三个方面对如何组织幼儿园有效的主题活动展开研究， 力争做到不仅培养学生的创新精神，还能培养其实践能力。

[关键字]有效主题活动 组织 实施 现代教学

目录

一、什么是有效的主题活动2

二、组织有效的主题活动的原因分析2

(一）有效的主题活动的重要性2

1、有效的主题活动对幼儿的发展意义2

2、有效的主题的深远影响2

（二）教育课程改革的大趋势3

1、幼儿教育改革与发展的目标3

2、全面实施素质教育，提高幼儿教育质量3

(三）现代幼儿园主题教育存在的问题3

1、日益严重的“小学化”3

2、幼儿教师的缺失3

3、幼儿园与家长关系的日益激化4

三、如何组织幼儿园有效的主题活动4

(一） 开始阶段4

1、主题的制定4

2、目标的确立4

(二）主题的学习阶段4

（三）主题的展示阶段5

1、环境展示5

2、学习成果展示5

四、结论5

参考文献5