培养幼儿良好阅读习惯的策略研究

[摘 要] 培养幼儿阅读习惯，不仅可以开阔幼儿的视野，还可以促进幼儿的观察、分析、想象及语言表达能力的迅速发展。如果一个人在幼儿早期时就能养成良好的阅读习惯，将终身受益。在《幼儿园教育指导纲要》中特别指出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说敢说会说并能得到积极回应的环境。开展幼儿早期阅读活动仅仅依靠幼儿园收效有限，在幼儿阶段家庭和幼儿园必须积极配合，创设并引导幼儿接触一定的阅读环境，在幼儿与环境互动的过程中加强早期阅读训练，培养幼儿的早期阅读能力。

[关键词] 早期阅读 家园合作 阅读习惯

目录

一、培养幼儿良好阅读习惯的重要性2

二、培养幼儿良好阅读习惯存在的问题2

（一）家长在培养幼儿良好阅读习惯存在的问题2

（二）幼儿园在培养幼儿良好阅读习惯存在的问题2

三、培养幼儿良好阅读习惯的策略3

（一）老师在园如何培养幼儿阅读习惯3

1、营造良好的阅读环境，开展游戏激发幼儿阅读热情3

2、制定合理的奖励规定，培养幼儿良好阅读习惯3

3、老师帮助幼儿养成良好的阅读方法3

（二）家长在家如何培养幼儿阅读习惯4

1、家长建立正确的幼儿阅读观念4

2、安排合理的阅读时间创设良好的家庭读书氛围4

3、让幼儿自主选购喜欢的图书，进行早期阅读的培养4

4、亲子共读是最好的培养幼儿阅读能力的方法5

5、家长要以身作则，带头阅读5

（三）家园合作给幼儿一个阅读空间5

1、老师向家长发放调查问卷5

2、家长和老师要相互沟通，了解在家和在园阅读情况5

3、家园合作开展一些丰富多彩的阅读活动5

参考文献6