大班幼儿线描画的教学策略研究

[摘 要]线描画教学是主要针对儿童视觉的教学，已经普遍存在于幼儿的教学中，线描画不仅可以塑造形象，还能发挥幼儿的想象力和创造力。对于大班幼儿，线描画教学要采取不同的教学形式，以培养幼儿兴趣为主，让幼儿体会到线描画带来的快乐，进而培养儿童的想象力和创造力。本文首先简要论述幼儿线描画的基本理论；继而分析目前幼儿线描画教学过程中存在的问题；最后就如何组织科学合理的幼儿线描画教学展开分析讨论，以期裨益于幼儿线描画教学的教学实践的发展。

[关键词]幼儿  线描画 创作 教学 

目录

一、大班幼儿线描画教学中的问题2

（一）选题单一、形式枯燥2

（二） 脱离生活、缺乏想象力2

（三） 对儿童缺乏鼓励2

二、具体做法和策略2

（一） 进行幼儿线描画教学之前,了解和尊重幼儿的学习特点2

（二） 针对不幼儿学习线描画，制定科学合理的学习计划和目标2

（三） 进行幼儿线描画教学时，教学中教师应注意的事项3

参考文献4