浅谈家庭环境对学前儿童心理发展的影响

在学前儿童心理发展的过程中，家庭的环境发挥着巨大的作用。许多教育家都认为，儿童在家庭关系比较和谐的家庭环境中发展最好，可以增强家庭成员之间的相互了解，感情亲密，家庭生活幸福，子女会有安全感，幸福感，心情愉快，积极向上。然而，不好的家庭环境也可能制造病人，或者产生麻烦和问题儿童。学前儿童大约有2/3的时间要在家庭中度过，而且完全依赖于家庭成员，所以家庭环境为孩子生理和心理发挥着至关重要的作用。本文将通过文献以及一些真实案例分析，更直观了解家庭中哪些因素会对学前儿童心理发展产生影响，然后进行具体分析原因并提出改善策略。

关键词　家庭环境 心理行为问题 家庭因素 改善策略 

目  录

摘  要I

引  言1

一、学前儿童心理行为问题案例分析2

（一）案例一2

1.“好斗、惹事”——攻击性行为2

2.问题分析2

（二）案例二2

1.虐待和自虐行为2 

2.问题分析3

（三）案例三3

1.“自闭”——孤独障碍3

2. 问题分析3

（四）小结4

二、影响儿童心理问题的家庭因素分析5

（一）家庭结构5

（二）家庭氛围5

（三）父母的教养方式6

（四）父母的文化程度6

三、创建良好的家庭环境7

（一）健全家庭结构7

（二）创建和谐的家庭氛围7

（三）提升自身的修养素质7

（四）树立科学家庭教育观和育儿观8

结束语9

参考文献10

致  谢11