摘 要
幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。弗洛伊德、荣格等理论指出幼儿存在性需要,同时3~5岁是幼儿进行性教育的关键期,为中班幼儿实施性教育提供了理论基础。有针对性地开展幼儿性教育,促进幼儿身心健康发展,更能提高儿童生活质量。本论文采用问卷调查法，文献法等，对A中五班幼儿教师进行走访，问卷调查，得出相关问题，提出改进策略。
关键词 幼儿；中班；幼儿性教育；性生理；
引 言
幼儿性教育不算是新的议题，一百多年前作为精神分析学家的弗洛伊德已站在教育的立场发出感叹：“遗憾的是，在这种基础教育中有一个严重的缺陷，那就是它完全回避了性的启蒙。这是一个应当引起教育家和改革者充分注意的大问题。”
幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。《纲要》和《指南》将幼儿健康教育放在了非常重要的位置上,而幼儿性教育作为健康教育的重要组成部分,对幼儿的全面发展起着不可忽视的作用。幼儿期的性心理发展包括“口欲期、肛欲期、性器官欲期和性疏远期”四个阶段。从幼儿性生理、性心理和性道德三个维度,结合弗洛伊德、皮亚杰等相关理论,梳理并分析幼儿期不同年龄阶段性发展的表现,既是为有针对性地开展幼儿性教育打下基础,也是促进幼儿身心健康发展,保障幼儿享有"最高健康标准"的必经之路。如今，在发达国家，幼儿性教育在幼儿园成为极为重要的课程；而我国，仍然处于萌芽期，而作为最重要的实施场所幼儿园性教育就显得极为重要，它的教育是其他途径无法替代的存在。
近年来，网络体系的发展迅速，好的坏的都搬上台面，多宗幼儿性侵案也进入大众视野，给人们以棒头一击。2017年11月，红黄蓝国际幼儿园被爆出老师体罚幼儿，甚至流出喂食幼儿吃不明成分的药片，幼儿外阴撕裂伤等视频，公安机关依法调查，证实为谣言，但仍然引起家长们一片恐慌。2017年2月出版的《房思琪的初恋乐园》，小说由作者根据自身经历创作完成，以极度贴近被侵害者的视角，直直逼视主人公遭受侵害的痛苦。主人公最后写完这本小说自刎，结束悲凉的一生。
打开互联网，各种网络媒介，电视，广播，书刊等等，小朋友接触性知识的年龄越来越小，性教育不只是狭隘的性生理教育，应该包括认识身体发育、两性差异，以及异性相处之道，是情感教育和亲密人际关系的教育，也是人格教育与生活教育。2012年9月教育部印发的《3-6岁儿童学习与发展指南》在“健康领域”中“生活习惯与生活能力”中的目标3“具备基本的安全知识和自我保护能力”的教育建议中指出，应该告诉幼儿不让别人触摸自己的隐私部位。
美国性信息与教育委员会主席哈夫纳认为，对于孩子的性疑问，成年人不能说假话，说了假话，无形中暗示了孩子，会间接导致他们道听途说很多不健康的性故事。
综上所述幼儿园性教育启蒙应当重视，尤其教育工作者自身更要学习累积经验做好普及工作。本研究随机抽取A幼儿园中五班25位学生，学生家长及本院10位教育工作者，进行研究调查。根据调查结果分析原因，提出可行性的改进策略。
目 录
摘 要I
引 言I
目 录2
一、绪论4
（一）研究目的4
（二）研究意义4
1.理论意义4
2.现实意义4
（三）研究方法4
1.研究对象4
2.文献法4
3.问卷调查法4
4.访谈法5
（四）文献综述5
1.什么是性5
2.性教育5
3.幼儿园性教育6
二、A中班幼儿性教育现状8
一、 A幼儿园中班性教育基本情况8
（一）幼儿园教师支持开展性教育教研活动8
（二）家长对幼儿性教育工作开展持支持态度8
二、A幼儿园中班性教育存在的问题9
三、A中班幼儿性教育问题原因分析10
一、性教育未能做到教育一致性原则10
二、幼儿园教师缺乏系统培训10
三、学校缺乏性教育主题活动10
四、性教育资源的匮乏11
四、中班幼儿性教育改进策略12
一、转变传统的的性教育观念,明确幼儿性教育的重要性12
二、针对不同年龄、不同性格特点的幼儿实施不同内容性教育12
三、加强对家长性教育观念和方法的引导12
四、学校应当引进专业型性教育知识导师12
结束语14
参考文献15
