幼儿教育小学化倾向的调查分析

 [摘 要]近几年，学前教育"小学化"的形式日趋严重，表现为教育内容和方式的小学化，其实质是背离素质教育,迎合"应试教育"，这种违背幼儿教育规律的做法正深深的伤害着我们可爱的孩子，偏离了正确的办园方向，对幼儿健康成长带来了很大危害实在令人担忧，政府、相关部门、老师及家长均有责任！本文以一所民办幼儿园为例，从该幼儿园的教育小学化入手，分析得出幼儿教育小学化问题带来的严重性，建议国家加强民办幼儿园的管理，出台统一的幼儿教材；扩大、发展公立幼儿园的规模。

 [关键词]学前教育；小学化倾向；现状及建议

目录

一、幼儿园教育小学化研究的重要性2

2

（一）幼儿园教育小学化对幼儿的心理发展有害2

（二）幼儿园教育小学化对幼儿的身体发展有害2

（三）幼儿园教育小学化对幼儿的全面发展不利2

二、 幼儿园教育小学化现状2

三、幼儿园教育小学化现状的原因分析3

(一)社会因素3

1.我国教育机制的制约3

2.国家对学前教育投入不足3

（二）家庭因素4

1.传统交往影响，家长爱面子4

2.家长对子女的关注度过于集中4

（三）幼儿园因素4

四、幼儿园教育小学化问题对策建议5

（一）幼儿园层面5

（二）家庭层面5

结语5

参考文献6