PPT课件在幼儿数学活动中的应用研究

[摘 要]随着信息科学技术的迅速发展和普及，计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction 简称CAI）手段的出现，给课堂教学带来了一次革命，它将传统的电教手段融为一体，不仅能演示播放音像、动画，而且具有交互功能，有利于突破教材重难点、活跃课堂气氛、调动学生参与、提高教学效果。本文以CAI中运用最为广泛的PowerPoint课件特点为基础，以提高幼儿科学领域之数学教学的直观简便性和有效实用性为研究方向，充分利用PPT本身在教学中的实用价值，抓住幼儿的好奇心和欣赏性的心理，充分调动其积极性，帮助其改善数学认知结构、习得数学经验，从而促进幼儿数学学科的进步；同时，解放教师劳动力将数学课前准备化繁为简，实现了在传统数学学科教学基础上的突破。

[关键词] PowerPoint    数学教学活动   应用

目录

一、问题的提出1

（一）幼儿数学活动现状分析1

1. 教师课前准备2

2. 幼儿操作材料2

3. 幼儿学习数学的特点2

（二）研究的实践基础分析2

PPT数学教学与传统数学教学实践特点比较分析：2

例如：数学教学内容——坐标3

二、实践与措施3

三、研究的反思7

（一）研究目的反思7

1. 解放劳动力，将数学课前准备化繁为简7

2. 生动形象，改善幼儿数学认知结构7

3. 视听一体，突破数学抽象概念7

（二）应用策略反思7

1. 考虑PPT课件使用的必要性7

2. 考虑PPT课件设计的简洁性7

3. 考虑PPT课件的易操作性7

4. 考虑教师授课与PPT课件之间的衔接性7

5. 考虑PPT课件的使用与幼儿实际操作材料的联合性8

主要参考文献：8