关于民办幼儿园教师流动性问题的调查及思考---以PA幼儿园为例

随着中国经济的发展及人民生活水平的提高，国人越来越明确知识的重要性，以前被人们认为不重要的幼儿教育，现在也越来越受到各界人士的重视和关注了。家长们都望子成龙望女成凤，对幼儿园老师的要求也越来越高。本文结合当前国内专家学者的调查研究，通过分析具体案例—广州市 PA幼儿园教师流动性问题的调查情况，列出影响我国幼儿教育发展的五大问题：教师在园时间长并且事多繁杂；幼儿人数多，远超国家标准；教师流失严重；缺乏专业培训；面对有幼儿时不够有耐心。用多重视角分析产生这些问题的原因，探索解决幼儿教育流动问题的途径。从教育管理体制、政府投入、教师培训制度、各类歧视政策等多个方面研究制定进一步加强师资队伍建设的思路与措施，以改善幼儿教育师资问题，促进幼儿教育事业健康、均衡、协调发展。

关键词：民办幼儿园，幼儿教师，流动性，对策

目录

中文摘要1

Abstract2

一、导论5

（一）问题提出5

（二）研究目的和意义5

1、研究的目的5

2、研究意义6

3、核心概念6

（三）文献综述7

（四）拟研究内容8

（五）研究方法8

1、文献法8

2、调查研究法9

3、访谈研究法9

4、案例分析法9

（六）研究过程9

二、民办幼儿园教师流动问题的现状——以广州市PA幼儿园为例10

（一）广州市幼儿教育的基本状况10

（二）广州市PA幼儿园教师流动的实证调查及流动现状分析10

1、幼儿教师流动的总量10

2、幼儿教师流动去向11

3、幼儿教师流动的年龄特征12

（三）民办幼儿教师流动的影响分析12

1、幼儿教师流动的积极影响12

2、幼儿教师流动的不利影响13

三、广州市PA幼儿园教师流动的成因分析14

（一）国家政策对教师流动的影响14

1、国家幼儿教育的投入对幼儿教师流动的影响14

2、学前教育社会化改革对教师流动的影响14

（二）社会因素对教师流动的影响15

1、社会地位对幼儿教师流动的影响15

2、社会要求对幼儿教师流动的影响15

3、家长期望对幼儿教师流动的影响15

（三）幼儿园因素对教师流动的影响15

1、工资待遇对幼儿教师流动的影响15

2、绩效考评对幼儿教师流动的影响16

3、培训机会及发展空间对幼儿教师流动的影响16

4、工作压力对幼儿教师流动的影响16

（四）个人因素对幼儿教师流动的影响16

1、工作成就感对幼儿教师流动的影响16

2、家庭生活对幼儿教师流动的影响16

四、引导民办幼儿园幼儿教师合理流动的对策思考17

（一）政府的作为17

1、完善教育管理体制改革17

2、多种渠道加大学前教育投入，提高教师待遇17

3、建立合理的教师流动机制18

（二）幼儿园的努力18

1、明确职责和任务， 合理安排工作量18

2、增加培训的机会18

3、加强人文管理上的支持力度18

（三）社会的支持18

结束语19

参考文献20

附录21

致 谢23