浅谈幼儿攻击性行为及其教育策略

摘要：随着全球范围内幼儿攻击性行为日趋严重,幼儿攻击性行为成为家庭，学校，社会日益关注的焦点话题。在幼儿期，攻击性行为是幼儿经常出现的一种行为问题，对攻击者或者被攻击者的身心发展都会造成不利的影响。因此，本文以幼儿攻击性行为及其教育策略作为研究对象，结合前人的相关研究，通过观察法和访谈法等方法，搜集大量有关幼儿攻击性行为的相关资料，发现幼儿攻击性行为主要表现在无意性、模仿性、攻击性三方面。重点对幼儿攻击性行为出现的原因进行分析，从幼儿生理、幼儿心理、幼儿个体、环境四方面展开详细论述。从而发现幼儿在不良的环境因素中，生活、学习、成长，是影响幼儿攻击性行为出现的重要因素。通过观察纪录，对幼儿出现攻击性行为进行分析，论证幼儿出现攻击性行为存在的原因及其问题。最后，针对存在原因、问题，提出有针对性的教育策略。

 关键词：幼儿;攻击行为;影响因素;教育策略

目 录

一、幼儿攻击性行为的表现3

（一）无意性3

（二）模仿性3

（三）攻击性4

二、影响幼儿攻击性行为的因素4

（一）影响幼儿攻击性行为的生理因素5

（二）影响幼儿攻击性行为的心理因素5

（三）影响幼儿攻击性行为的个体因素6

（四）影响幼儿攻击性行为的环境因素6

三、针对幼儿攻击性行为的教育策略8

（一）生理因素对幼儿攻击性行为的教育策略8

（二）心理因素对幼儿攻击性行为的教育策略9

（三）个体因素对幼儿攻击性行为的教育策略10

（四）环境对幼儿攻击性行为的教育策略10

结束语：12

参考文献：13