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| 文档题目： |
幼儿园区域活动的创设与指导 |
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| 上传会员： |
penshiping |
| 提交日期： |
2023-02-22 14:39:06 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 下载地址： |
 幼儿园区域活动的创设与指导 (需要:80 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3898
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幼儿园区域活动的创设与指导 【摘 要】幼儿园要“以游戏为基本活动”，这是我国学前教育改革中的一个重要命题。幼儿园的一切活动都是以幼儿为主体来开展的，都是非常重要的，其中幼儿园的区域活动,更是必不可少的。区域活动促进幼儿身心发展，还能满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自由、快乐、健康地成长,实现"玩中学"、"做中学"。 【关键词】区域活动 活动区 区域活动的创设与指导 目录 一、区域活动的含义与目的1 （一）什么是区域活动？1 （二）区域活动对幼儿的好处1 二、 创设良好的区域环境，促进幼儿身心发展1 （一）根据年龄特点投放材料2 （二）投放材料应考虑层次性2 （三） 区域中注意的问题2 三、活动区域中教师的指导2 1、建立区域活动规则2 2.重视观察，适时引导3 3、重视差异，让幼儿个性化的发展3 4、教师灵活运用多种指导方法，提高区域活动质量3 四、结论3 参考文献：3
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