四岁幼儿攻击性行为个案分析及教育策略

[摘要] 幼儿攻击性行为的问题一直以来都是家长和老师特别关注的问题，也是幼儿成长阶段会出现的现象。幼儿攻击性行为也是健康教育的重要问题，它影响着幼儿的性格和品德的形成。通过对一位4岁幼儿攻击性行为的具体案例分析，采用观察法和访谈法对个案幼儿社会环境因素、心理因素、语言运用能力因素与自身因素方面作出分析研究，探讨造成攻击性行为的可能原因，提出相应的教育方法，矫正个案幼儿的攻击性行为，促进幼儿身心健康成长。

[关键词] 幼儿攻击性行为 原因分析 教育方法

目录

一、问题的提出0

（一）研究缘起0

（二）概念界定0

1、“攻击”的含义0

2、儿童攻击性行为的定义1

二、研究设计1

（一）研究对象1

（二）研究的方法1

三、个案幼儿攻击性行为及其原因的分析1

四、幼儿攻击性行为的教育方法4

（一）环境创设4

（二）教育幼儿懂得宣泄自己的情绪4

（三）转变家庭教育方式，做幼儿的表率4

（四）改善关系，和谐同伴相处4

（五）惩罚方式要运用得当5

五、结论5

参考文献：5