幼儿家长对本园生活教育满意度的调查研究

幼儿家长对本园生活教育满意度的调查研究

[摘 要]在当今社会中，幼儿的日常培养通常都是在幼儿园内进行。但是在很多的时候，学前教育的家园沟通中大多数老师和家长都停留在单一的面对面的谈话或者电话交流这一层面上，这样就造成了家长和幼儿园教师之间的相处模式不能统一；双方的有效沟通较少；二者之间的了解相互脱节；最后就会形成教育的盲区，不利于对幼儿的培养。所以，幼儿园必须了解清楚家长对于幼儿园的具体满意程度和意见，才能更好的管理幼儿园，做到让社会和家长都认可的幼儿园。因此本文主要首先确定家长对幼儿园满意度调查的研究现状，以及此论文研究能最终达到的意义，以幼儿园和教师的工作提供一定的理论支持和实际结果证明为目的而展开研究。

[关键词]幼儿家长  生活教育  满意程度  调查研究

目录

一、绪论1

1、 调查背景1

2、 研究意义1

二、 研究方法与内容2

三、调查结果及分析2

（1）幼儿园的老师在您推迟接幼儿时不断催促且不耐烦吗?2

（2）幼儿回家经常出现穿反鞋、头发零乱、服装不整的现象吗?2

（3）您对本班老师的服务态度满意吗?2

四、结论并提出对策3

参考文献4

附录5

附录1：关于大班幼儿在园同伴交往问题观察记录表:5

附录2：关于家长对幼儿园满意程度调查问卷提纲5