提高幼儿生活自理能力的策略

【摘要】在普遍重视智育发展的当今社会中，幼儿生活自理能力的发展状况不容乐观。幼儿的自理能力发展的总体情况较一致，但也存在着明显的两极分化。此种现象是由家长的溺爱，培养自理能力的意识淡薄，没给幼儿提供锻炼机会，偏重智育教育以及家园不能达成有效合作等一系列原因导致的。针对此种情况，本文提出了家长要树立培养幼儿自理能力的意识，引导幼儿学会合理的方法与技巧，应耐心指导，家园配合，培养幼儿责任感等教育策略。本文旨在通过相关问题的深入探讨以达到改善当今幼儿生活自理能力现状的目的。

【关键词】：幼儿；生活自理能力；培养；归因分析

目录

一  引言2

（一）背景分析2

（二）概念界定3

1.生活自理能力3

2.幼儿生活自理能力3

3.幼儿生活自理能力的特征3

二 幼儿生活自理能力发展的现状4

（一）多数幼儿发展水平一致，存在两极分化4

（二）缺乏摸索探究的精神，容易遇难放弃4

三 幼儿生活自理能力发展的归因分析4

（一）家长受“隔代亲”的影响溺爱幼儿4

（二）家长培养幼儿自理能力的意识淡薄4

（三）家长缺乏足够的耐心5

（四）家长偏重智力开发和知识教育5

四 培养幼儿生活自理能力的教育策略5

（一）家长应转变观念，树立正确的意识5

（二）家长应传授幼儿科学的方法5

（三）家长应给予幼儿犯错的机会，应耐心的支持与指导6

（四）家园合作，结合幼儿年龄特点制定培养目标6

参考文献7