论家园合作培养幼儿良好行为习惯的策略

论家园合作培养幼儿良好行为习惯的策略1

一、家园合作共教育1

(一)什么是家园合作？1

（二） 了解什么是良好的行为习惯2

二、 家庭教育及家庭氛围潜移默化的影响2

三、 家园合作有效培养幼儿良好行为习惯的具体策略2

（一） 利用多种形式开展家园合作，进行有效沟通2

1、传统家访——深入幼儿的家庭，了解幼儿及家庭氛围2

2、个别形式谈话——细致观察幼儿，针对性进行家长工作3

3、 家长沙龙——小组困惑，小范围解决3

（二） 创设良好的家园环境，促进全面发展3

（三）发挥榜样力量，从自身做起3

1、言传身教，树立榜样3

2、鼓励先行，行为巩固4

（四）家园一致，促进幼儿发展4

参考文献4

论家园合作培养幼儿良好行为习惯的策略

[摘 要]一个好习惯养成的过程是痛苦的，但好习惯一旦养成，将受益终生。幼儿期是人生发展的关键期，这个时期的幼儿可塑性强，喜欢模仿，也是养成良好行为习惯的关键时期。良好行为习惯的养成不单单是幼儿园或家庭单方面就可以完成的，需要有效的家园合作促进合作完成，因此我们需要了解家园合作及良好行为习惯的定义，分析家庭教育对幼儿成长带来的正面或负面的影响，创造轻松、和谐、愉悦的家园氛围潜移默化的影响幼儿，利用合适的方法，巧妙的开展家园合作，建立有效的家园沟通，促进幼儿养成良好的行为习惯。

[关键词]行为习惯 家园合作 家园沟通