收藏到会员中心
|
文档题目: |
对大班幼儿的图画书教育中存在的问题及解决策略的个案研究 |
 |
上传会员: |
penshiping |
提交日期: |
2023-02-22 13:44:09 |
文档分类: |
学前教育 |
浏览次数: |
0 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
对大班幼儿的图画书教育中存在的问题及解决策略的个案研究 (需要:80 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
4979
|
对大班幼儿的图画书教育中存在的问题及解决策略的个案研究 [摘 要]随着社会的发展,时代的进步,图画书已成为越来越多的幼儿最喜欢的书籍。图画书以其贴进幼儿的生活,简练生动的文字和形象优美的绘图和谐搭配的特点,深受老师、家长和幼儿的欢迎。图画书可以促进幼儿的认知、情感、想象、语言等能力的发展,所以它对幼儿成长有着巨大的教育意义。为了更好的发挥图画书的价值,老师和家长既要给幼儿选择适合他们的图画书,也要在阅读活动中加以正确引导,让幼儿感受阅读的乐趣。 [关键词]图画书 成长教育 影响 目录 一、图画书的特点1 (一)儿童性2 (二)艺术性2 (三)图文合一2 (四)教育性2 (五)富有童趣2 二、图画书对大班幼儿的成长教育2 (一)图画书可以激发幼儿阅读的兴趣2 (二)图画书可以培养幼儿的观察能力、想象能力以及口语表达能力2 (三)图画书能够培养幼儿的记忆力3 (四)图画书对幼儿认知发展的价值3 (五)图画书可以增强子女和父母的感情3 (六)图画书能够增强幼儿之间的交往,发展他们的交往能力3 三、图画书在幼儿园大班教学中存在的问题3 (一)图画书的教学缺乏系统性和计划性3 (二)重图轻看图讲述,忽略了文字的价值3 (三)没有体现幼儿的主体地位3 四、在幼儿园如何利用图画书对幼儿进行教育4 (一)选择适合幼儿的图画书4 1、根据幼儿的年龄特点,选择适合的图画书4 2、根据幼儿的兴趣特点,创设良好的环境4 (二)教师应该采取多样化的教学方法4 (三)把图画书增加到幼儿园常规课程中4 (四)建立图画书教学资料库4 参考文献:4
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
|
|