家园合作共同培养幼儿良好行为习惯的策略研究 (2)

【摘要】随着现代社会的发展，社会对大家文化素质的要求在不断提高，教育的重要性普遍得到大家的重视。然而，对于幼儿教育而言，教育质量不仅是幼儿园或学校的责任，更需要家庭的支持与配合。本文采取以家庭合作为主的教育模式，对幼儿进行良好行为习惯的培养，从而实现家园合作提高幼儿教育水平的共赢。 

【关键词】家园合作 幼儿教育 行为习惯 

目录

(一） 家长包办代替的现象较为普遍1

（二） 幼儿自身特点，尚未形成良好习惯2

(一)家庭是幼儿成长最自然的生态环境；2

(二)家庭是幼儿的第一所学校；2

（三）家长是幼儿园重要的教育力量2

1.根据孩子的年龄特点，采用孩子感兴趣的方式；2

2.反复训练形成习惯；3

3.坚持正面教育，多表扬多鼓励。3

（三） 幼儿园要帮助家庭实施素质教育3

1.转变观念，树立正确的教育观；3

2.家园合作，形成合力；  通过以下形式，与家长沟通：3

3.利用各种方法，帮助家长解决实际操作中的困难。3