浅谈虐童行为的探析及其防治

[摘要]: 近年来国内频发的虐待儿童事件引起了社会各界的强烈反应，儿童这一弱势群体的主体地位和生存境遇被推到了舆论的风口浪尖。然而，在我国公众意识中“孩子不打不成器”、“棒下出孝子”的观念还根深蒂固，许多情况下家长和老师打骂孩子被认为是合情合理、天经地义的，虐待儿童问题常常处于集体无意识状态，很难被公众自觉意识并主动地加以干预。有当整个社会担当起守护儿童的责任，为儿童这一弱势群体撑起强有力的保护伞时，儿童无差别的健康成长才有可能。

[关键词]：儿童 虐童行为 伦理失范

目录

一、虐童行为的界定1

二、虐童行为主体失范的伦理原因1

（一）对虐童行为的集体无意识1

（二）对儿童主体人格的漠视2

（三）对虐童的非理性认知2

（四）主体道德价值观的迷失2

三、虐童行为防治的主要伦理路径2

（一）构建“亲亲相爱”的现代家庭伦理2

（二）强化幼师专业伦理素质的建设3

（三）提高社会对虐童防治的伦理认知3

（四）完善虐待儿童的相关法律制度3