农村幼儿园教师流动原因与对策研究

[摘要]目前我国对幼儿教育事业更加重视，但相比欧美发达国家，我国幼儿教育发展仍然落后。本文通过整理分析相关文献资料和实地调查，发现影响农村幼儿园教师流动原因主要包括个人、家庭和工资待遇因素，并相应的提出加强幼儿教师培训，增进对幼儿教师家庭的理解和支持，提高幼儿教师待遇等解决对策。

[关键词]农村幼儿园教师流动对策

目录

一、农村幼儿园教师流动的原因1

（一）包括教师年龄、性别、婚姻状况、个性心理特征和文化价值观在内的个人因素1

1.年龄、性别、婚姻状况1

2.个性心理特征2

3.文化价值观2

（二）家庭经济状况和人员变动。2

1.家庭经济水平2

2.家庭人员变动2

（三）较低的工资，较繁重的工作以及幼儿教师职业声望不高2

1.过低的工资和繁重的工作是导致幼儿教师频繁流动的主要原因2

2.幼儿教师职业声望不高是导致幼儿教师频繁流动的又一大主要原因2

3.社会保障的缺失2

二、应对幼儿教师频繁流动的策略3

（一）加强培训，提高幼儿教师个人的专业素质3

（二）营造“以人为本”的管理文化,增进全社会对教师及其家庭的理解和支持3

（三）提高幼儿园教师工资待遇，加强社会保障3

1.社会兴办,建立幼儿教师基金会3

2.政府主导,建立幼儿园教师仲裁委员会3

3.改善幼儿园办园体制,提高幼儿园经济效益4

4.加强幼儿教师社会保障4

三、结论4

参考文献4