浅谈家庭教育对学前儿童行为的影响

浅谈家庭教育对学前儿童行为的影响

[摘 要]幼儿家庭教育存在许多问题，幼儿家庭教育需要指导。本文从我区、城市和农村的不同地区抽选部分家长作为调查对象，以对象的基本情况和家庭教育状况为调查的主要内容：反映幼儿本人、幼儿家长和幼儿家庭特点的基本情况10项；家庭教育5项，其中包括“教育责任与投入”、“家长的教育观念”、“家庭成员的合作”、“家庭教育的状况”和“对幼儿园的态度”等5个部分各10个项目。通过调查研究，得出相应结论，并提出了对策与建议。

[关键词] 幼儿　家庭教育　现状　问题　建议

目录

(1)幼儿家庭的各类看护人承担各种带养任务的比率；2

(2)家长对子女教育的家庭责任的认识与各种投入的现状与问题；2

(3)家长对各种教育现象提法的现状与问题；2

(4)家长对子女的各种教育行为的现状与问题；2

(5)家庭中家长间各种教育合作的现状与问题；2

(6)家长对幼儿园教育和教师态度的现状与问题；2

(7)不同类别家庭的家庭教育特点。2

1.解决问题5

2.家长说到做到5

3.观察孩子细微进步5

4.表扬为主5

参考文献6