刍议幼小衔接存在的问题及对策

幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段进行过渡的过程，从而幼儿园进入小学是关系到儿童将来成长中的一个重要组成部分。幼小衔接问题是长期以来我们所密切关注却一直没有得到很好解决的难题。做好幼小衔接工作是学前教育的内容，更是小学教育的需要。本文通过对当前幼小衔接教育的现状、内容及存在的问题进行分析与调查，进而尝试提出一定的解决对策。让幼儿有进入小学的兴趣，向往小学的生活。让幼儿初步了解小学的学习活动特点，对学习活动形成求知和好奇的心理。养成良好的学习生活的习惯。建立初步的规则意识和任务意识。建立以幼儿为活动主体，幼儿园、家长、小学相互合作实现幼儿园与小学的无缝对接。促使幼儿和谐发展。希望进行过本课题的研究，能对幼儿与小学两育阶段平稳过渡有所帮助。

关键词　幼小衔接；问题；对策

目 录

摘要3

Abstract4

一、绪论6

（一）问题的提出6

（二）概念界定6

（三）研究的目的与意义7

二、幼小衔接中存在的问题7

（一）小学方面存在的问题7

（二）幼儿园方面存在的问题9

三、幼小衔接的解决策略10

（一）小学方面的解决策略10

1、尊重个性，发现个体发展潜能10

2、树立学习信心，建立积极形象11

3、保护童心，培养美好的心性品质11

（二）幼儿园方面的解决策略12

四、结 论12

参考文献13

致谢14