浅谈学前儿童在幼小衔接阶段的家庭教育

幼小衔接阶段泛指幼儿教育和小学教育之间的过渡阶段。近年来我国已出台许多相关教育政策，也受到社会各界的广泛关注。特别是80后、90后的幼儿家长已能够认识到“幼小衔接”的重要性。但不少家长把“不要让孩子输在起跑线”奉为真理，而真正的“起跑线”，不在幼儿园和小学教育，而在家庭教育。儿童的第一成长环境首先是家庭教育环境。幼小衔接阶段的儿童受到家庭的教育理念和教育目标的直接影响。目前，家庭教育在幼小衔接阶段仍暴露出很多问题，其中以家长对幼小衔接教育的认识不足、缺乏正确的教育理念、家庭教育“小学化”倾向严重尤为突出。本文将从相关原因和合理对策入手，从入学前的配合到入学后的指导展开研究探讨。

关键词　幼小衔接 家庭教育 对策 

目    录

摘要I

一、幼小衔接中家庭教育的研究背景3

（一）幼小衔接是当代基础教育的热点3

（二）家庭教育是奠定幼小衔接的基石4

（三）家长在幼小衔接中存在着误区5

二、幼小衔接中家庭教育存在的问题7

（一）家校合作不到位7

1.家校合作沟通内容单一7

2.家校双方为单向化，缺乏梳理和整合.8

3.家校沟通中缺乏连贯性9

（二）家长对幼小衔接教育的认识不足9

1.家长对幼小衔接阶段的片面理解.10

2.家长背离儿童心理发展的规律.11

3.家长对幼儿园与小学教育的差异认识不足.12

（三）家庭教育“小学化”倾向严重12

1.偏重学科知识和应试技能的训练.13

2.忽视良好习惯和能力的培养.13

3.知识学习与身心健康发展失衡.14

4.缺乏人际交往的培养.15

（四）缺乏正确的家庭教育理念16

1.家长自身素养不足.16

2.缺乏良好的家庭环境.17

3.亲子沟通不顺畅.18

三、幼小衔接中家庭教育存在问题的原因19

（一）家长强权的影响19

（二）隔代教育的影响19

（三）竞争焦虑的影响20

（四）功利主义教育的影响21

四、幼小衔接中家庭教育问题的对策23

（一）家长要加强对幼小衔接阶段的认识23

1.家长要全面重视幼小衔接的内容23

2.家长要了解儿童心理发展的特点23

3.家长要熟悉小学与幼儿园的区别24

（二）家长对孩子入学前准备的配合25

1.激发孩子对小学生活的向往25

2.培养孩子七项感知力和技能25

3.培养孩子三大习惯的养成26

4.增强与孩子的有效沟通27

5.营造舒适良好的家庭氛围28

6.提升自我素养和教育理念28

（三）家长对孩子入学后适应的指导29

1.打开正确的陪读方式29

2.关注孩子入学初期的心理压力29

3.引导孩子喜欢老师30

4.鼓励孩子户外运动30

5.安排特别的家庭时光30

6.重视家校合作31

五、结语32

参考文献33

致谢34