幼儿园教育小学化问题研究

[摘 要] 现阶段我国各地幼儿园在教育方面，存在小学化的问题，与幼儿教育的理念要求出现了偏离。幼儿园管理人员、教师能力素质不足、与家长沟通互动不足等，使得幼儿园在教育上出现了小学化的倾向。从家庭层面来看，家长错误的教育理念，也对幼儿园形成了压力。要解决幼儿园教育小学化的问题，也应采取积极措施，提高幼儿园整体的教育水平与质量，实现幼儿健康快乐成长。

[关键词] 幼儿园 幼儿园教育 小学化倾向

目录

一、前言1

二、幼儿园小学化的表现及危害2

（一）幼儿园小学化的表现2

（二）幼儿园小学化的危害2

1.过分追求成果，扼杀幼儿天性2

2. 抑制儿童学习兴趣，对初等教育有负面影响2

三、幼儿园教育小学化倾向的根源探究3

（一）社会层面3

1.社会环境的变化3

2.社会观念的差异3

3.政府监管不到位3

（二）幼儿园层面3

1.幼儿园管理人员的理念偏差3

2.幼儿教师能力素质的限制4

3.家园互动沟通少4

（三）家庭层面4

四、纠正幼儿园教育小学化的积极对策5

（一）社会层面5

1.推进教育体制改革5

2.加大投入、均衡分配教育资源5

3.幼儿教育科学化的引导5

（二）幼儿园方面5

（三）家庭方面6

1.转变家长观念6

2.家园互动、科学育儿6

五、结语7

参考文献7