论教师职业压力及其影响因素 (3)

[摘 要]近年来，我国基础教育领域正在进行着全面的改革，既给教师带来了新的发展机遇，也带来了更大的挑战和压力，如教师聘任制、末尾淘汰制等使教师压力越来越大。职业压力过大是教师心理问题产生的一个重要原因，不仅会对教师自身健康带来不良影响，还会直接影响教师的教育教学行为，因此，研究教师职业压力问题，对于促进教师心理健康，提高教师职业生活质量和教学质量具有重要的意义。本文通过对幼儿教师职业压力的现状及影响因素进行分析，并针对此提出合理的对策和建议。

[关键词]教师；职业压力；影响因素

目录

论教师职业压力及其影响因素1

一、教师总体职业压力状况分析2

二、教师职业压力过大的负面影响2

(一) 不利于教师个人的身心健康2

(二) 不利于教育教学活动2

三、教师职业压力的影响因素3

（一） 个体因素3

1.缺少沟通，导致人际关系紧张3

2.相对闭塞，对社会变化不太敏感3

（二） 外界因素3

1. 幼儿因素3

2. 工作负荷4

3. 经济收入4

4. 社会期望4

四、对策研究5

(一) 提高教师福利待遇，增强职业的吸引力5

(二) 建立对教师的合理期望，增进对教师工作的理解与支持5

(三) 减轻教师工作负担，加大教师自主支配时间5

(四) 改革教师评价制度，建立发展性教师评价机制6

(五) 提高教师心理保健意识，增强教师自我调控压力的能力6

参考文献6