家园合作应对入园焦虑的策略

[摘要]入园焦虑是幼儿从家庭过渡到社会表现出的不适应，幼儿入园适应是幼儿教师和家长十分关注的问题。相关心理学研究表明，一定程度的心理压力有助于幼儿的成长，但如果这种心理压力过于严重且长时间未得到消除或有效缓解，会给幼儿的身心健康造成负而影响。《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本文通过观察幼儿入园焦虑的表现、入园焦虑成因展开论述，基于家园合作的角度提出帮助幼儿缓解入园焦虑的方法。

[关键词] 入园焦虑 家园合作 策略

目录

一、问题的提出1

二、入园焦虑的表现1

(一)哭闹1

（二）跟随2

（三）精神寄托2

（四）自我封闭2

（五）重复句子2

三、入园焦虑的成因2

（一）依恋、安全需要的暂时缺失2

（二）自理能力的缺失2

（三）生活制度的不适2

（四）交往能力欠缺2

四、家园合作策略3

（一）做好入园前的准备工作3

（二）入园初期相互配合3

（三）巧妙利用同伴交往4

五、结论4

参考文献4