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| 文档题目： |
让幼儿园教师的“偏爱”不再有伤害 |
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| 上传会员： |
panmeimei |
| 提交日期： |
2023-02-21 17:01:42 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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6 |
| 下载次数： |
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 让幼儿园教师的“偏爱”不再有伤害 (需要:118 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
6064
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让幼儿园教师的“偏爱”不再有伤害 [摘 要]社会上常常对幼儿园教师偏爱的行为进行反对和批判，如果幼儿园教师能掌握积极的教育方法，巧用“偏爱”，反而会对幼儿的成长起到意想不到的效果。尽可能地将“偏爱”普遍化、重点化、适度化，掌握公开与秘密相结合的“偏爱”技巧，使孩子远离“偏爱”伤害，转而收获被重视的礼物。 [关键词]：教师、幼儿、偏爱 目录 引言1 一、 教师的“偏爱”对幼儿发展的影响1 1、教师的“偏爱”对全体幼儿性格的影响。2 2、教师的偏爱对受到偏爱的幼儿性格的影响。2 3、教师的偏爱对得不到偏爱的幼儿性格的影响。3 二、巧用“偏爱”，扬长避短4 （一）将“偏爱”普遍化4 （二）将“偏爱”重点化4 （三）将“偏爱”公开化与秘密化相结合5 （四）将“偏爱”适度化5 参 考 文 献6
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