浅谈幼儿教师

浅谈幼儿教师

幼儿教师，想必大家对这个名词一点都不陌生吧，但在早些年人们认为幼儿教师不就是负责照看孩子，陪孩子玩的保姆？甚至有人称之为“高级保姆”， 也能称为教师？没有一点的专业化。大家都以为只有小学教师，中学教师才受人尊重，才能称为教师，但大家知不知道幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量，她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童，也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育，帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

随着时代的发展，社会的需要，特别是这几年对学前教育的重视，使各国的幼儿教师队伍正逐步走向高学历、专业化的发展道路。目前，发达国家的幼儿教师已逐渐实现四年制的大学培养。在职的教师继续进修硕士和博士学位的人也越来越多。

日本规定幼儿教师学历在本科以上，甚至有的要求硕士以上。日本文部省于1988年制定的《教育职员许可证》规定：“新设立‘专修许可证’，授予到幼儿园工作的硕士学位获得者；要求持有二级证书睥幼儿教师必须努力取得相当于4年制大学毕业证的‘一级’许可证”。以此促进幼儿教师的高学历和专业化进程。

在美国，一般来说，幼儿园教师须具备准学士以上的学位，完成被认可的专业训练计划，获得“幼儿园教师资格”或“小学教师证书”。但20世纪90年代以来，越来越多的州要求幼儿园教师须具有硕士学位证书。

澳大利亚的幼儿教师目前都已达到大专以上的学历，在高等学院幼儿教育专业学习三年可获得“教学证书”，其它专业的毕业生再读一年的幼儿教育正式课程，获得证书后也可以成为幼儿教师。学习两年制的幼儿助理教师证书课程，成绩合格者，可获得一级证书，可以成为幼儿园助理教师。