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文档题目: |
论述家园合作是幼教发展的必然趋势 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-08-30 15:22:36 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
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试论家园合作是幼教发展的必然趋势 新颁布的《幼儿园教育指导纲要》在总则里提出:"幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。在组织与实施中,《纲要》指出:"家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。幼儿园同时应为社区的早期教育提服务。 随着社会的发展,学前教育也表现出不同的发展形态。生产力水平低下的社会中,学前教育与谋生活动,生产活动基本属于同一过程。以农牧业,手工业为主的社会中,学前教育只限于在家庭中实施;以蒸汽机和电动力的社会性工业生产中,学前教育从家庭走向社会,托幼机构成为实施教育的主要力量。进入以电子信息工程,生物工程等现代科学技术为动力的现代社会,高度发展的生产力要求更高素质的人,相应地对教育也提出了新的要求,突出表现为起点提前,时间延长,范围扩大等。这时的学前教育也由托幼机构唱“独角戏”状态逐渐向托幼机构与家庭相融合,合作教育。正如陈鹤琴先生所说:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作,方能得到充分的功效。"
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