中小学生感恩教育的现状和对策

中小学生感恩教育的现状和对策

[摘要] 感恩是中华民族世代相传的传统美德。但是，长期以来，家长、学校往往关注孩子的学习成绩、特长的培养，往往忽略孩子社会性发展的培养。归纳相关研究者的研究成果，发现当代中小学生存在模式生命、漠视亲情、模式师道诸多问题。本文认为将感恩教育融入教学当中，融入生活当中，并且全社会来弘扬感恩文化，是感恩教育的有效途径。

[关键词] 中小学生；感恩教育；现状；对策

一、感恩教育研究的意义

我国自古以来就是礼仪之邦，人们知恩图报，感恩之风浓厚。当随着经济的发展和外来文化的冲击，当下社会中的拜金主义逐渐严重，人的社会公德缺乏、感恩之心缺失，而作为家长掌上明珠的青少年子女，从小享受管了各种关爱与呵护，变得自私自利，甚至忘恩负义。家长为孩子做的很多多，家务以外，还帮孩子写作业、帮孩子整理书包，“再苦不能苦孩子”、无条件地满足孩子的一切需求，而这些致孩子眼中没有父母，只有自己，一味地索取，从不