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| 文档题目： |
智力障碍儿童攻击行为产生原因及对策 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-20 20:48:55 |
| 文档分类： |
应用心理学 |
| 浏览次数： |
13 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 智力障碍儿童攻击行为产生原因及对策 (需要:10 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4928
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智力障碍儿童攻击行为产生原因及对策 [内容摘要] 目前特殊教育学校残疾学生中，智力障碍儿童逐年增多，由于智障儿童生理和心理发展的特点，容易产生问题行为，其中攻击行为也较为常见，该行为对儿童自身及他人的危害性较大，影响智障儿童的社会性发展。本文试就智障儿童常见的攻击行为的主要表现、产生原因及其对策进行分析 ,旨在更好地开展智障儿童的教育活动，以促进智障儿童身心健康发展。 [关键词] 智力障碍儿童 攻击行为 原因及对策 一、智力障碍和攻击行为的概念 在大部分的特殊教育学校中，智力障碍儿童所占的比例逐年增多，部分学校2/3为智力障碍学生。智力障碍，也称智力残疾、智力低下、精神发育迟滞、智力落后、智能障碍等，是指智力显著低于一般人水平，并伴有适应行为的障碍。此类残疾是由于神经系统结构、功能障碍，使个体活动和参与受到限制,严重影响其社会性发展。
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