|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
小学低年级学业不良儿童的心理成因及教育对策 |
 |
| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-08-28 09:13:35 |
| 文档分类： |
应用心理学 |
| 浏览次数： |
29 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 小学低年级学业不良儿童的心理成因及教育对策 (需要:15 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
5847
|
小学低年级学业不良儿童的心理成因及教育对策 [摘要]在我们的生活周围常常会遇到一些低年级小学生学业不良的现象，这些学业不良的学生在智力发育水平及思想道德上并没有问题，但是学习成绩却明显落后于其他同学。通过了解这些孩子的平时表现及成因分析，结合相应的教育策略进行调整，绝大部分不良的现象又是可以逆转的。本文通过对低年级小学生学业不良的概念进行界定，进一步分析学业不良学生的表现及成因，通过探究总结教育策略调整措施使学生的学业得到明显的改善。 [关键词]小学低年级 学业不良 教育对策 成因分析
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
