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| 文档题目： |
对听障儿童的心理问题及其对策的研究 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2016-03-23 13:01:19 |
| 文档分类： |
应用心理学 |
| 浏览次数： |
17 |
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| 文档字数： |
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文档字数：5690 对听障儿童的心理问题及其对策的研究 摘要：耳聋幼儿是先天或婴幼儿时期致聋，无法学到语言，不会说话的弱势群体。因为先天的缺陷，家庭、学校、社会的一些不正确教育，耳聋幼儿比正常幼儿更容易产生自卑心理。耳聋幼儿的自卑心理可以通过家庭、学校和社会的关心和教育进行预防和消除。 关键词：耳聋；幼儿；自卑心理；对策 我国的特殊教育工作重视耳聋幼儿的康复和受教育程度，而对心理方面的关注则相对较少。中国多数幼儿在日常教育和环境影响下，存在自卑心理问题的隐患。若及时发现并得到正确纠正和治疗的，自卑心理造成的不良影响可以最大程度减小；相反的，则会影响耳聋幼儿日常生活和学习，甚至给家庭和社会造成危害。
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