心理辅导教师在学校教育中的角色

心理辅导教师在学校教育中的角色

[摘 要] 面对学生、教师出现的种种心理问题，广泛开展学校心理辅导与咨询已经成为一项紧迫的任务。学校心理辅导通过集体辅导、个别辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式，帮助学生自我认识，自我接纳，自我调节，从而充分开发自身潜能，促进其心理健康与人格和谐发展的一种教育活动。这项教育活动受到越来越多的学校行政人员、教师的欢迎。作为学校心理辅导的主要力量——心理辅导教师在学校教育中应成为：学生心理健康的维护者，学校教师心理健康的指导者，家长维护子女心理健康的指导者。

[关键词]   心理辅导  心理维护  心理健康   和谐发展

学校心理辅导，是指教育者运用心理学、教育学、社会学、行为科学乃至精神医学等多种学科的理论与技术，通过集体辅导、个别辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式，帮助学生自我认识，自我接纳，自我调节，从而充分开发自身潜能，促进其心理健康与人格和谐发展的一种教育活动。这项教育活动受到越来越多的学校行政人员、教师的欢迎。笔者认为作为学校心理辅导的主要力量——心理辅导教师在学校教育中应担任以下的角色：