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文档题目: |
“留守儿童”的心理健康状况及教育对策2 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-12-06 12:58:21 |
文档分类: |
应用心理学 |
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“留守儿童”的心理健康状况及教育对策2 (需要:22 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:4351 “留守儿童”的心理健康状况及教育对策
【摘要】随着社会主义市场经济的不断发展,特别是父母外出打工的增多,在农村出现了特殊的群体:“留守儿童”。特殊的成长环境使这些孩子或多或少都有一定的心理问题,影响着这群特殊群体的成长和成才,如何使这群儿童健康成长他们是我们全社会共同的责任。本文通过对“留守儿童”的心理进行深入的研究,积极探讨其产生心理问题的原因,提出对“留守儿童”心理问题有效的教育对策,以便帮助“留守儿童”树立良好的人生观和价值观,使其身心能够健康发展。 【关键词】 留守儿童 心理健康 教育对策
有这样一群孩子,他们还嗷嗷待哺时,父母就远离家乡,到遥远的城里谋生糊口,很多时候,他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中,才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候,他们被留在乡下,孤独地像荒草一样生长,人们给这群孩子起了一个酸楚的名字:留守儿童。特殊的成长环境表现在这些儿童身心之上心理的问题也越来越多。“留守儿童”心理健康问题已经成为一个全社会共同关注的焦点,那么“留守儿童”的心理问题现状如何?是如何形成的?我们又将采取什么样的措施呢?这些问题需要我们全社会共同关注。
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