留守儿童 的心理健康状况和教育对策

“留守儿童”的心理健康状况及教育对策

[摘 要] 随着中国社会政治经济的快速发展与城市化进程的不断加快，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。本文结合对留守儿童的调查，分析了留守儿童这一群体形成的原因；阐述了留守儿童目前的生存状态及心理健康存在的问题，分析了产生这些问题的原因，并提出了行之有效的解决对策，希望本文能够对农村留守儿童教育问题的解决起到一定的借鉴作用。

[关键词]  留守儿童  生存现状   心理健康问题    对策

一、留守儿童形成的原因

“留守儿童”，是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与父亲或母亲中的一人生活，或者与上辈亲人，甚至与父母的其他亲戚，朋友一起生活。《全国农村留守儿童状况研究报告》则称，“根据2005年全国1%的人口抽样调查的数据，可以确认0到17岁的留守儿童的比例占所有儿童的比例为21.72%，据此推断，全国留守儿童的人数大概在5800万人，其中14岁以下的儿童大概有4000万。    农村留守儿童产生的根本原因是中国目前存在的城乡经济发展不平衡，据相关报道显示，中国城乡居民之间收入差距十分悬殊，2005年，农民人均纯收入3255元，而城市居民人均可支配收入突破万元大关，达到10493元，城乡居民人均收入比例高达3．22∶1。同时，农村居民的消费水平一直大幅度低于城市居民。