大学生心理健康现状分析及教育机制的构建

大学生心理健康现状分析及教育机制的构建 

[摘 要]  健康的心理状态和良好的心理素质是大学生全面发展所必须具备的条件和基础，是保证大学生正常学习、生活和工作的基本素质保障。如何有效地预防和控制大学生的心理疾患，维护和提高大学生的心理素质，是一项十分重要的研究课题。就目前的情况来看，高校大学生心理健康整体状况仍然不容乐观。文章分析了目前大学生的心理健康现状以及家庭因素、个人因素和社会因素对大学生心理健康所产生的影响作用，指出了大学生一旦出现不良心理问题将给个人和社会带来极大的危害性，强调了在高校大学生教育过程中重视大学生心理问题研究的必要性。提出了高校构建大学生心理健康教育机制的设想，尤其是重点探讨大学生心理健康教育的激励机制和保障机制的构建问题。

[关键词] 大学生　心理问题　心理健康教育  激励机制　保障机制

高校作为培养高科技人才的摇篮，不仅要提高大学生的文化素质、思想素质、业务素质， 还必须培养大学生良好的心理素质。就目前的现状看，大学生的心理健康整体状况不容乐观，据有关调查表明，大学生有不同程度心理问题的发生率在 １０％-３０％之间[1]。因此，加强高校大学生心理健康教育，构建大学生心理健康教育机制已迫在眉睫。

一、  重视大学生心理问题研究的重要性

1、  大学生心理健康现状