沙盘游戏在儿童心理治疗中的运用

沙盘游戏在儿童心理治疗中的运用

[摘要] 沙盘游戏（Sandplay）源于儿童自发的游戏和活动，至今已有近100年的历史。自从1985年国际沙盘游戏治疗学会(ISST)成立以来，沙盘游戏逐渐发展为一种以心理分析为基础的独立的心理体系。沙盘游戏不仅是一种有效的心理治疗方法，而且在幼儿园的心理教育以及心理疾病的诊断中也发挥积极的作用。本文尝试对沙盘游戏治疗在幼儿园儿童心理治疗的运用方面做一探讨。主要从沙盘游戏的形成、沙盘游戏疗法在儿童心理治疗中的优势以及沙盘游戏疗法的过程等方面进行阐述。

[关键词] 儿童  沙盘游戏  沙盘游戏治疗

引言

“沙盘游戏”（Sandplay）又称箱庭游戏，是一种心理分析与心理治疗的体系，“沙盘游戏疗法”（ Sandplay Therapy），简而言之就是一种使用沙、容器和一些人或物的缩微模型（沙具）来进行心理分析与治疗最终达到治愈的目的的有效方法，是目前国际上非常流行的心理治疗方法，被广泛地应用于儿童心理分析与治疗的领域。在大学和成年人的心理诊所，也深受欢迎。通过唤起童心，人们找到了回归心灵的途径，进而身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。沙盘游戏疗法作为一种非言语治疗体系突破了言语治疗的局限，对于言语表达能力比较差的儿童，沙盘游戏更具有特殊的功效，沙盘游戏治疗形式灵活，适用于不同年龄的来访者，尤其是在儿童心理治疗中有着不可替代的优势。