留守儿童的心理健康状况及教育对策

留守儿童的心理健康状况及教育对策

[摘 要] 农村留守儿童就是留守儿童是指与父母双方或一方分离并留守在农村的少年儿童，是农村流动人口在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的社会群体。农村留守儿童有心理问题的比例高于非留守儿童。本文希望能够通过对留守儿童的心理健康状况的分析，寻找和发掘出相应的学校、家庭和社会的教育对策，为避免和减少留守儿童的心理问题提供指导。

[关键词] 留守儿童 心理健康 教育

目录

前言 1

一、 留守儿童的心理健康状况 1

二、 农村留守儿童心理健康不良状况的成因 3

三、 切实可行的教育对策 4

参考文献 5

前言

农村留守儿童就是留守儿童是指与父母双方或一方分离并留守在农村的少年儿童，是农村流动人口在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的社会群体。

留守儿童作为一个日益庞大的社会群体，引起了社会和国家的广泛关注与重视。留守儿童心理健康状况不仅关系到农民下一代的健康成长，还关系到农村的可持续性发展以及农民整体素质的提高。因此，探讨农村留守儿童心理健康问题的状况及教育对策，将会对目前及今后的教育工作提供指导和建议。