学校环境建设对中学生心理健康成长的影响

学校环境建设对中学生心理健康成长的影响

【摘要】人类社会进入二十一世纪，无疑给现代社会文明提出了新的要求，其中环境优美是实现现代文明的重要标志，这正成了人们的一种共识。作为现代社会文明的重要组成部分学校，学校环境已成为现代学校文明的重要标志。学校环境是学校文化的一个重要组成部分，

它包括学校自然环境建设、人文环境建设、文化环境建设等等，是一所学校的物质财富和精神财富，是处于身心发展黄金时段中学生的外在和内在驱动力。其中学校自然环境建设是保证学生心理健康成长的首要条件；人文环境建设学校环境建设最核心部分；文化建设是必要条件。作为一种环境教育力量，它所守护的是在学校接受教育的青少年。 

【关键词】 心理健康成长  学校环境  学校文化

一、概述

学校环境建设总是离不开学校软环境和硬环境建设，软环境无疑便是一个学校的校风、学风、文化生活、人及关系和心理氛围等精神文化的建设，不论外显还是内隐，都在行为模式上感染着学生的思想观念，道德行为，某种程度上更是潜移默化的影响着学生的某种价值观和对价值的追求，同样，也会不自觉的影响着学生走出校门，步入社会的自我发展。硬环境建设便是学校的一个自然环境建设。作为处于青少年时期的中学生来说，对于学校环境的建设并没有直接或者更清晰的概念，在他们这个年龄形成的评价体系中，无疑会用“校风好，学风好、学校环境很美、教学设施很先进”等等这样简单而通俗的词语来描述学校的软硬环境建设，学生会因此而形成自己的一套认识。因此，学校必须针对现代中学生的心理健康成长需求和未来的发展加强对校园环境的建设。