试对心理健康的标准研究述评

试对心理健康的标准研究述评

[摘 要]随着经济建设的推进，竞争压力增大，人们的心理问题凸显。对于心理健康标准问题，我国心理学界仍没有统一的定论。标准的模糊，直接影响了我国心理健康教育的理论研究和实践操作。陈述目前的健康标准研究资料以及研究趋向，综合具体理解健康标准的所涵盖的意义，区分心理健康三级水平的状态，集合国内外部分心理学家所阐述的心理健康指标，分别采用智、情、意、行为以及人格发展等方面来反馈这些标准，并且试着从心理需求、心理健康层次，动态发展等分析这些标准是否到位，注重加强对国人心理健康标准的本土研究，达到西为中用，相互融合渗透，以动态的、科学的、发展的眼光看待社会心理变化现象的普遍性，为心理健康标准的研究提供启示。

[关键词]心理健康   标准    分析

一、心理健康标准的现状：

1、心理学界对心理健康标准的看法没有统一的定论。之所以没有定论，是因为在对心理健康标准的依据认识上存在分歧。综合相关文献，学者们提出了制定心理健康标准的七种依据：（1）统计学的标准：按照普通人群在统计学上面的常态分布，居中的大多数人是正常范围的，远离中间的两端被视为异常的；（2）社会学的标准：将心理异常理解为对他人和社会准则、社会常规的破坏；（3）医学的标准：是把一个人的心理行为是否当做“病与非病”看待了；（4）以社会生活适应状况为标准：个体能否对生活环境的适应；