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文档题目: |
中学生逆反心理成因及对策的探讨 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-04-27 11:36:16 |
文档分类: |
应用心理学 |
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中学生逆反心理成因及对策的探讨 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
5835
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目录 对中学生逆反心理成因及对策的探讨0 一、中学生的逆反心理0 二、中学生逆反心理产生的客观原因1 1、学校教育工作中的失误1 2、家庭不良因素的影响1 3、社会舆论、社会风气1 三、中学生逆反心理产生的客观原因2 四、应对逆反心理的客观保障2 1、了解学生,尊重学生,真心爱护学生2 2、注重事实,耐心劝导学生改正错误3 3、积极、鼓励代替简单、粗暴的教育方式3 4、良好的社会氛围正确的社会价值观3 五、应对逆反心理的主观努力3 1、中学生要提高自我意识水平3 2、正确对待家长、教师的教育和帮助4 六、讨论与总结4
对中学生逆反心理成因及对策的探讨 [摘 要]逆反心理,是指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。中学生正处于青春初期,由于身心发展的不平衡、自我意识觉醒、独立性增强等原因导致逆反心理的出现。究其原因,青少年正处于“过渡期”其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护,对任何事物倾向于批判态度;教育手段、方法、地点的不适当往往也会导致逆反心理。所以作为老师和家长,我们应该尊重孩子,深入了解学生的心理状态及其形成根源,委婉地纠正孩子的错误,重视和尊重孩子的意见。 [关键词] 中学生 逆反心理成因 逆反心理对策
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