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文档题目: |
基层教师职业倦怠与心理健康浅谈 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-04-27 11:26:55 |
文档分类: |
应用心理学 |
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文档字数: |
8355
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目录 基层教师职业倦怠与心理健康浅谈1 [关键词]基层教师 心理健康问题 职业倦怠 存在原因 调适策略1 一、教师心理健康的重要性2 二、教师心理健康的标准2 三、教师的心理健康状况2 四、教师心理健康存在的问题及原因3 (一)、不理想的工作环境3 (二)、工作时间长3 (三) 、人际交往的尴尬3 (四)、沉重的工作压力3 (五)、职业倦怠4 (六)、“跳板”因素4 (七)、教师自身素质低下4 (八)、学校体制4 (九)、家庭因素4 (十)、心理学知识的欠缺5 五、教师心理健康的重要性5 六、调适策略5 (一)调动教师的积极性5 (二)加强对教师的心理健康教育,开展心理咨询活动。5 (三)健全学校的管理体制,发挥上级的督导作用5 (四)改变校长观念5 (五)营造校园文化氛围6 (六)加强教师职业道德建设6 参考文献:6
基层教师职业倦怠与心理健康浅谈
[摘 要]教师也是学校心理健康教育的主体,然而在心理健康教育中常常被漠视,特别是基层教师。据调查,他们的心理健康状况很不乐观。本文试图从基层教师的心理健康状况、心理健康存在职业倦怠的问题及原因、教师心理健康的重要性、教师心理健康的标准、心理健康的调试策略等几个方面论述,旨在阐明教师的心理健康教育是学校教育的重中之重,并呼吁全社会都来关注基层教师的心理健康。 [关键词]基层教师 心理健康问题 职业倦怠 存在原因 调适策略
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