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论家庭教育对青少年社会适应性的影响1
一、青少年社会适应性的表现2
1、独立意识增强但能力不足2
2、伙伴关系密切但交际范围狭窄2
3、人生观、价值观逐步形成但有意识的自我塑造不主动2
二、社会适应性的具体内容及与家庭教育的关系2
三、 当今家庭教育现状及常见问题3
（一）家庭的过度保护3
1、 过度保护，顾名思义是指父母从爱与保护的角度出发，从小对孩子的日常生活过度3
2、“妈宝”式育儿，是指中国传统思想“男主外，女主内”下，导致将教育自动归为母3
（二）家庭的放任与溺爱4
（三）家庭教育中的专制4
1、专制型父母往往是放大了规则，父母在教育子女中较多采取严格、严厉的方式，有4
2、 还有一类父母信奉自己是一家之主的原则，对于青少年在很多方面都是“你必须服4
四、 科学的家庭教育观和方法对青少年社会适应性的影响是积极的4
1、 树立科学观，提升家庭中的角色意识。4
2、确立正确的家庭教养模式5
第一、创建民主型家庭5
第二、温柔的母亲和优秀的父亲是培养青少年社会适应性的力量6
论家庭教育对青少年社会适应性的影响
[摘 要]青少年时期是人生发展的黄金阶段，也是融入社会、适应社会的关键阶段，在这个时期，青少年会随着经历阅历的增长，形成各种不同水平的社会适应性。不同家庭教育成长起来的人的社会适应性的水平也千差万别，家庭是青少年教育的第一课堂，受家庭教育效果及家庭结构、角色的影响，教育出青少年的适应性也各不相同。
本文旨在分析家庭教育对青少年适应性影响的前提下，针对包办型的家庭教育分析对孩子们适应社会能力的影响，并借此引出科学的家庭教育观，以帮助孩子塑造一颗健康的身心、拥有一个独立思考的头脑、形成一个稳定的性格，从而在将来走向社会时，顺应社会中人与人、人与社会的关系，成为“养活自己，快乐生活的大人”。
[关键词]家庭教育 青少年 社会适应性
