教师对儿童自尊的培养

【摘要：】在我们教师和家长的眼里，有一小部分孤僻、叛逆、冷漠、偏执、缺乏责任感的孩子，就像上了一把铁锁的大门，铁锁已经生锈了，我们难以找到开启它的方法。于是，这些孩子彼此之间不由自主地陷入一种无解、对立、猜疑、冷战和痛苦的僵局中，没有人能从中解脱，双方感觉同样的无能为力。但只要大家彼此用真诚于关爱融化了孩子们内心深处的壁垒，才能帮助他们找回那个真正的自我。

【关键词】自尊 尊重  信任  自我

还记得那则寓言吗？结实的大锁牢牢地挂在大门上，斧头费了九牛二虎之力，却无法将它砸开。这时，一把钥匙钻进锁孔，它瘦小的身躯只轻轻一转，大锁轻而易举地被打开了。斧头很不解地问钥匙：“这是为什么？”钥匙说：“因为我读懂了它的心。”

在我们教师和家长的眼里，有一小部分孤僻、叛逆、冷漠、偏执、缺乏责任感的孩子，就像上了一把铁锁的大门，铁锁已经生锈了，我们难以找到开启它的方法。于是，这些孩子彼此之间不由自主地陷入一种误解、对立、猜疑、冷战和痛苦的僵局中，没有人能从中解脱，双方感觉同样的无能为力。