心理教育与德育、智育的关系

[摘 要] 心理教育是品德教育的基础，没有健康的心理就不能形成良好的品格。教育工作是将学生的德、智、体、美、劳的教育和心理教育有机的结合起来，才能适应未来竞争和素质教育的需要。但是由于在由应试教育体制向素质教育体制转变的过程中，现在有些教育主管部门、学校和学生家长仍然片面地追求升学率，从而忽视了心理健康教育在学校教育中发挥的作用。在学校教育中长期地存在智育、德育和心理教育相结合的误区，作为教师我们只有走出教育过程中存在的误区，明白其危害性，才有可能在以后的教育工作和教学实践中将智育教育、德育教育和心理教育有机地结合起来，提高教育和教学水平。

[关键词] 心理教育 德育 智育 误区 关系

目录

一、相关概念1

1、心理教育1

2、智育1

3、德育2

二、心理健康教育与德育的联系和区别2

1、德育与心理教育的联系2

（1）心理教育是德育的重要基础2

（2）心理教育与德育共同之处2

2、德育与心理教育的区别2

（1）心理教育与德育理论基础不同2

（2）心理教育与德育具体目标有区别2

（3）心理教育与德育内容有区别2

三、心理教育与德育、智育相互关系认识误区2

1、将德育问题与心理问题混淆化2

2、重智育而轻心理教育的现象3

3、把德育问题孤立化3

四、心理教育与德育、智育认识误区的危害3

1、严重地影响解决教育中出现的问题3

2、影响着学生心理的健康发展。3

3、将德育问题孤立化不利于问题的快速解决。3

五、心理教育对德育、智育的作用3

1、心理教育对德育的作用3

2、心理教育对智育的作用4

参考文献4