初中生厌学的原因分析和对策

[摘 要] 初中生厌学是21世纪全世界范围内的普遍现象，其心理产生是内外许多因素共同作用的结果，内在原因是由于学生在学习过程中的消极情绪体验和自我认识存在偏差，而外在的环境：社会、学校、家庭等的不良影响也起着消极的推动作用。正确认识和解决当前初中生厌学的心理问题，厌学的学生作为“主体”，对问题的解决有着关键的作用，首先最基本的是要有继续努力学习的信心，正确面对学习中遇到的困难，培养自己坚强的学习意志，在家长与教师的帮助下，积极勇敢的面对学习中的困难，主动认真地改正厌学态度。其次教师要树立新型的教学观，调动学生的学习主动性，再次要让学生感受关爱，不能一味的强调客观原因，要用发展的眼光看待学生，让学生树立健康的心理观念，尽快摆脱厌学。

[关键词] 初中学生 厌学 心理因素 对策

目录

一、 初中生厌学心理的定义和表现1

1、 初中生厌学心理的定义1

2、 初生中厌学心理的具体表现1

二、 初中生厌学心理的原因分析2

1. 初中生厌学心理的主观原因2

1.1自身智力原因2

1.2身体健康原因2

2. 初中生厌学心理的客观原因2

2.1.学校因素2

2.2.家庭因素2

2.3．社会因素3

三、初中生厌学心理的对策4

1、 克服自身智力原因，提升健康状况4

2、 学校调整教学方法，激发学习动力4

3、 重视家庭沟通，促进心理健康5

4、 督促社会对未成年人的监控5

参考文献5