成人高校教师的职业倦怠及其影响因素研究

 [摘 要]成人高校教师的职业倦怠会引发教学效果下降，学生满意度下降，学校工作气氛压抑，更难招生等不好的后果。本研究尝试调查了由100名成人高校教师和教务人员组成的样本中的成人高校教师的职业倦怠状况。样本的职业倦怠基本状况为五级量表下的情绪衰竭均值2.644；去人格化均值2.060；低个人成就均值1.677。另外也发现成人高校教师职业倦怠受以下因素影响：关系型领导行为水平、组织支持水平、个人组织匹配、每天平均实际工作时间、自尊、真实自主性等。

[关键词] 教师职业倦怠；成人高校；组织支持；关系型领导行为；自尊

目录

一、前言0

二、研究方法2

（一）被试2

（二）工具3

（三）施测程序4

三、结果4

四、讨论7

（一）成人高校教师的职业倦怠状态8

（二）职业倦怠子维度情绪衰竭和去人格化的影响因素讨论8

（三）职业倦怠子维度低个人成就的影响因素讨论9

五、小结9

参考文献9