高中学生心理健康与自我效能感的关系

［摘要］为了研究高中学生的自我效能感与心理健康的关系，本文采用一般自我效能感量表（GSES）和心理健康量表（SCL-90），选取某高中200名学生作为被试进行问卷调查。结果： (1)某高中学生的一般自我效能感的整体水平低于全国中学生常模水平,在年级、性别、专业兴趣、是否为独生子女维度上均存在差异性；(2) 某高中学生的心理健康整体水平高于全国常模, 在年级、性别、专业兴趣、是否为独生子女维度上存在差异性；(3) 某高中学生的自我效能感与心理健康水平方面存在显著负相关。

［关键词］中学生 自我效能感 心理健康  

目录

一、 研究综述2

（一）自我效能感2

（二）心理健康2

（三）高中学生自我效能感与心理健康关系的研究2

二、研究方法3

（一）研究对象3

（二） 研究工具3

1.一般自我效能感量表(GSES)3

2.症状自评量表(SCL- 90)3

(三) 统计方法3

二、 结果与分析3

（一）某高中学生一般自我效能感现状3

（二）某高中学生心理健康水平的总体状况4

（三）某高中学生自我效能感和心理健康水平的关系5

（四）某高中学生自我效能感与心理健康水平在人口统计学上的差异6

1.某高中学生自我效能感与心理健康水平在性别上的差异6

2.某高中学生自我效能感与心理健康水平在专业兴趣和是否是独生子女上的差异6

3.某高中学生自我效能感与心理健康水平在年级间的差异7

三、 讨论8

（一）某高中学生自我效能感和心理健康水平的总体特点8

（二）一般自我效能感与心理健康水平的关系8

五、结论8