农村初中生学习倦怠与家庭亲密度和适应性之间的关系

[摘要] 本文采用问卷调查法，对152名初中生进行问卷调查，了解农村初中生学习倦怠与其对应家庭亲密度和适应性的现状，并试图探究他们之间的关系。研究结果表明：参加问卷调查的学生在家庭亲密度、适应性与学习倦怠上存在性别差异；学生家庭亲密度与适应性都与学习倦怠的三个维度身心耗竭、学业疏离和低成就感呈现一定的相关性。

[关键词]  初中生  学习倦怠  亲密度  适应性 

目录

一、研究方法2

（一）研究对象2

（二）研究工具3

1.青少年学习倦怠量表3

2.家庭亲密度和适应性量表3

3.统计学处理3

二、结果分析3

（一）家庭类型的划分3

（二） 农村初中生家庭亲密度与适应性和学习倦怠在性别上的差异分析4

（三） 农村初中生家庭亲密度与适应性和学习倦怠的相关分析4

1、 农村初中生家庭亲密度与学习倦怠三个维度之间的相关性4

2、 农村初中生家庭适应性与学习倦怠三个维度之间的相关性，见表44

三、讨论5

参考文献6